Für Schulleitungen

Wenn jeder sein Bestes gibt, aber noch keine gemeinsame Richtung entsteht.

Leader in Me hilft Schulleitungen, Schulkultur, Verantwortung und Lernen in eine gemeinsame Sprache zu bringen — damit Entwicklung nicht nur auf Papier stattfindet, sondern im Schulalltag spürbar wird.

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Leader in Me schafft eine gemeinsame Sprache für die ganze Schule.

Die 7 Wege geben Schülern, Lehrkräften, Schulleitung und Eltern gemeinsame Begriffe für Verantwortung, Ziele, Zuhören, Zusammenarbeit und persönliche Entwicklung. Daraus entsteht ein Kulturprozess, der vorhandene Strukturen nutzt, statt ein weiteres Projekt neben den Alltag zu stellen.

Verantwortung

Schüler übernehmen Verantwortung für sich, ihr Lernen und ihr Miteinander.

Kultur

Klassen und Kollegien entwickeln gemeinsame Begriffe für Vertrauen und Zusammenarbeit.

Lernen

Lebenskompetenzen werden mit Unterricht und Schulroutinen verbunden.

Der passende Einstieg für Ihre Schule

Phase 1 · Orientierung

Standortbestimmung Basic

Orientierung

Measurable Results Assessment (MRA)

Befragung der Schulgemeinschaft mit professionellem Onboarding und Ergebnis-Workshop mit konkreter Roadmap.

Ergebnis

Die Schule weiß, wo sie steht — und hat einen klaren Plan, wo sie hinwill.

Ideal für

Schulleitung, die erst verstehen will, bevor sie entscheidet.

Standortbestimmung anfragen

Standortbestimmung Plus

Tiefe Analyse

Measurable Results Assessment (MRA) + Tiefeninterviews

Alles aus Standortbestimmung Basic — plus Tiefeninterviews mit ausgewählten Stakeholdern und weiterführende Beratung zur Umsetzung der Roadmap.

Ergebnis

Tiefes Verständnis der Ursachen plus priorisierter, begleiteter Aktionsplan.

Ideal für

Schulen, die den nächsten Schritt direkt mit Begleitung gehen wollen.

Standortbestimmung Plus anfragen

Phase 2 · Start

Einfach Starten

Erster Schritt

Einstieg für Lehrkräfte

Niedrigschwelliges Einstiegsprogramm für Lehrkräfte, die sofort beginnen wollen — ohne auf eine Schulentscheidung warten zu müssen.

Ergebnis

Erste konkrete Werkzeuge im Unterricht, erste spürbare Wirkung.

Ideal für

Einzelne Lehrkräfte mit Veränderungswillen — unabhängig vom Schulsystem.

Einfach Starten entdecken

LiM Basic Plus

Ganzheitlich

Vollständige Implementierung

Ganzheitliche Implementierung des Leader in Me Frameworks in der gesamten Schulgemeinschaft. Individuelles Onboarding, monatliche Gruppencoachings inklusive Erfahrungsaustausch mit anderen Schulen.

Ergebnis

Nachhaltige Schulkultur mit gemeinsamer Sprache, Werten und Leadership-Haltung.

Ideal für

Schulen, die ihren Einstieg in Leader in Me finden wollen und den Austausch mit anderen Schulen schätzen.

Schulprogramm besprechen

PHASE 3 · ZERTIFIZIERUNG (OPTIONAL)

Lighthouse Track

Zertifizierung

Internationale Zertifizierung

Strukturiertes Begleitprogramm für Schulen auf dem Weg zur internationalen Lighthouse-Zertifizierung (FranklinCovey). Umfasst Training, Coaching und Implementierungsbegleitung.

Ergebnis

Offizielle Anerkennung als Leader in Me Lighthouse School — ein messbares, sichtbares Alleinstellungsmerkmal.

Ideal für

Schulen, die LiM bereits leben und ihr Engagement nach außen sichtbar machen wollen.

Lighthouse Track anfragen

Der Ablauf

  1. 1

    Erstgespräch

  2. 2

    Standortbestimmung oder Programmstart wählen

  3. 3

    Steuergruppe einbinden

  4. 4

    Materialien, Workshops und Coaching starten

  5. 5

    Gemeinsame Sprache verankern

  6. 6

    Entwicklung sichtbar machen

Typische Ausgangslagen

Schulleitung / Lehrkraft

„Unsere Schüler wollen nichts."

An einer Sekundarschule fehlt es Schülerinnen und Schülern an Antrieb und Zukunftsperspektive. Mit Leader in Me lernen sie, eigene Ziele zu setzen, Verantwortung für ihr Lernen zu übernehmen und Misserfolge als Teil des Wachstums zu sehen.

Schulleitung / Schulträger

„Wir verlieren Schüler."

Eine Schule in einer ländlichen Region kämpft mit sinkenden Schülerzahlen und fehlendem Profil. Die Lighthouse-Zertifizierung positioniert sie als sichtbare, engagierte Bildungseinrichtung. Eltern entscheiden sich bewusst für diese Schule.

Schulleitung / Kollegium

„Wir reden aneinander vorbei."

Ein Kollegium mit unterschiedlichen Haltungen und pädagogischen Philosophien findet in den 7 Gewohnheiten eine gemeinsame Sprache — für interne Gespräche genauso wie für die Kommunikation mit Eltern und Schülern.

Leader in Me in der Praxis

Eine Schule verändert sich.

Sehen Sie, wie Battery Creek High School die 7 Wege in den Schulalltag integriert hat – und welche Wirkung das für Schüler, Lehrkräfte und Schulkultur hatte.

Vorschaubild: Schüler der Battery Creek High School im Gespräch

Häufige Fragen

Finden Sie heraus, welcher Einstieg zu Ihrer Schule passt.

Im kostenlosen Erstgespräch klären wir Ausgangslage, Herausforderungen und nächsten Schritt.

  • ca. 30 Minuten
  • kostenlos und unverbindlich
  • individuelle Empfehlung
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