Der Ansatz
Was ist Leader in Me?
Leader in Me hilft Schulen, Lebenskompetenzen nicht dem Zufall zu überlassen, sondern systematisch im Schulalltag zu stärken.
Kein Zusatzprogramm
Eine gemeinsame Sprache für Verantwortung, Miteinander und Wachstum.
Schulen, die Leader in Me leben, verändern sich von innen. Schüler übernehmen Verantwortung. Lehrkräfte gewinnen Entlastung. Und Schulkultur entsteht nicht durch Beschlüsse – sondern durch gemeinsame Sprache und gelebte Routinen.
Haltung vor Methode
Die fünf zentralen Paradigmen
Leader in Me beginnt nicht bei Methoden, sondern bei Haltung. Schulen reflektieren gemeinsam, welches Bild sie von Kindern, Lernen, Veränderung, Motivation und Bildung haben. Daraus entsteht ein Wirkungsraum, in dem Schüler über sich hinauswachsen können.
„Wenn Sie kleine Veränderungen in Ihrem Leben wünschen, arbeiten Sie an Ihrem Verhalten. Wenn Sie jedoch große und grundlegende Änderungen wünschen, arbeiten Sie an Ihren Paradigmen.“
Paradigma 1
Selbstwirksamkeitsparadigma
Gestern
Führungsqualitäten können nur wenige entwickeln.
Heute
Jeder kann Führungsqualitäten entwickeln und selbstwirksam sein.
Paradigma 2
Potenzialparadigma
Gestern
Nur wenige Menschen sind wirklich talentiert.
Heute
Jeder Mensch hat Talente und Potenziale, die entfaltet werden können.
Paradigma 3
Veränderungsparadigma
Gestern
Das System muss sich zuerst verändern.
Heute
Veränderung beginnt bei mir selbst.
Paradigma 4
Motivationsparadigma
Gestern
Lernende müssen angeleitet und kontrolliert werden.
Heute
Lernende werden befähigt, selbstständig zu lernen.
Paradigma 5
Bildungsparadigma
Gestern
Lehrkräfte konzentrieren sich nur auf fachliche Lernerfolge.
Heute
Lehrkräfte und Familien wirken zusammen, um junge Menschen ganzheitlich zu fördern.
Die 7 Wege zur Effektivität
In Schule und Unterricht gelebt.
Die 7 Wege zur Effektivität bilden die Grundlage von Leader in Me. Sie stehen für persönliches Wachstum von innen nach außen. Schüler lernen, sich selbst zu reflektieren, Verantwortung zu übernehmen, sich besser zu organisieren, Teamfähigkeit zu entwickeln und Potenziale anderer Menschen zu erkennen und wertzuschätzen.
- 1
Proaktiv sein
Verantwortung übernehmen statt nur zu reagieren.
- 2
Schon am Anfang das Ende im Sinn haben
Ziele entwickeln und Orientierung gewinnen.
- 3
Das Wichtigste zuerst tun
Prioritäten setzen und sich selbst organisieren.
- 4
Win-Win denken
Lösungen suchen, bei denen alle gewinnen können.
- 5
Erst verstehen, dann verstanden werden
Zuhören, bevor man selbst überzeugt.
- 6
Synergien schaffen
Unterschiede nutzen und gemeinsam mehr erreichen.
- 7
Die Säge schärfen
Auf Körper, Geist, Herz und persönliche Entwicklung achten.
Vorgehen
Wie Leader in Me in der Schule wirksam wird
Leader in Me stellt Schulen Unterrichtsmaterialien, Bücher für verschiedene Altersstufen, Videomaterialien, Workshopangebote, Coaching und weitere Impulse zur Verfügung. Die Einführung wird begleitet und kann je nach Schule schrittweise erfolgen.
Schritt 1
Verstehen
Die Schule lernt Ansatz, Sprache und Grundprinzipien kennen.
Schritt 2
Starten
Erste Materialien, Impulse und Routinen werden im Unterricht oder in einzelnen Klassen erprobt.
Schritt 3
Verankern
Die gemeinsame Sprache wird Teil von Schulkultur, Unterricht und Zusammenarbeit.
Schritt 4
Entwickeln
Die Schule baut Leader in Me passend zu ihren Zielen, Strukturen und Entwicklungsfeldern aus.
Möchten Sie Leader in Me für Ihre Schule kennenlernen?
In einem kostenlosen Erstgespräch klären wir, ob und wie Leader in Me zu Ihrer Situation passt.